программа развития образования Администрации Горшеченского района

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРШЕЧЕНСКОМ РАЙОНЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015-2017 годы" Приложение №1 к муниципальной программе "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы" ПАСПОРТ муниципальной программы "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015 -2017 годы" (далее - Программа) Ответственный - отдел образования Администрации Горшеченского исполнитель программы района Соисполнители - отсутствуют программы Участники программы - отдел образования Администрации Горшеченского района Подпрограммы - подпрограмма 1 "Управление муниципальной програм- программы мой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы»; подпрограмма 2 "Развитие дошкольного и общего образования детей»; подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образова- ния и системы воспитания детей». Цели программы - внедрение механизмов формирования и реализации современных моделей дошкольного, общего образования, обеспечивающих равные возможности для получения качественного образования в соответствии с современными потребностями общества и каждого гражданина, развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей; - обеспечение объективной информацией о качестве образования для принятия обоснованных управленческих решений на разных уровнях управления образованием, поддержка устойчивого развития системы образования, а также повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг. Задачи программы - развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; - модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; - разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в общество. Целевые индикаторы и - удельный вес численности населения в возрасте 5 показатели программы - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, проценты; - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе), проценты; - отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ, проценты; - удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, проценты. Этапы и сроки - 2015 - 2017 годы: реализации программы - первый этап - 2015 - 2016 годы; - второй этап - 2017 год. Объемы бюджетных - общий объем финансирования Программы за счет ассигнований средств областного и муниципального бюджета программы составит 645 939 404 рублей, в том числе: по годам реализации: 2015 год – 221 122 246 руб.; 2016 год – 223 247 432 руб.; 2017 год – 201 569 726 руб. Ожидаемые результаты - будет обеспечен 85% охват детей в возрасте от реализации программы 3 до 7 лет услугами дошкольного образования (от количества нуждающихся) ; будет обеспечен 100% охват детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой; - будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности общего образования; - будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов во всех общеобразовательных организациях; - увеличится к 2017 году число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 60%; - во всех образовательных организациях будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности I. Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы, в том числе формулировки основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Программа разработана на основании Распоряжения Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 года N 792-р "Об утверждении государственной программы "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы", распоряжения Администрации Курской области от 24.10.2012 N 931-ра "Об утверждении перечня государственных программ Курской области" и в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года, постановления Администрации Горшеченского района Курской области от 31.12.2013 года № 1710 «О внесении изменений в постановление Администрации Горшеченского района Курской области от 13.11.2012 года № 1028». Образовательная политика в Горшеченском районе Курской области является частью социальной политики, ориентированной на обеспечение широкого спектра социальных эффектов: доступность качественного образования; улучшение здоровья подрастающего поколения; снижение проявления социальных рисков: безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних; повышение социального статуса учителей. Администрация Горшеченского района, отдел образования Администрации Горшеченского района проводят целенаправленную работу по модернизации отрасли образования. В настоящее время в районе обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития. Управление системой образования на уровне муниципального района осуществляет отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Сеть образовательных учреждений охватывает несколько уровней образования: - дошкольное образование - детский сад; общее образование - начальные, основные, средние общеобразовательные школы; дополнительное образование детей – дом детского творчества, детско юношеско-спортивная школа. В Горшеченском районе в настоящее время действует: 1 дошкольная образовательная организация, 19 общеобразовательных учреждений, 1 вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение, 2 учреждения дополнительного образования. Система дошкольного образования в Горшеченском районе призвана обеспечить для каждого ребенка необходимый уровень развития, позволяющий ему быть успешным в начальной школе и на последующих ступенях обучения. В Горшеченском районе реализуется программа «Развития дошкольного образования в Горшеченском районе Курской области на 2013- 2015 годы» и план мероприятий ("дорожная карта"). На 1 января 2015 года услугами дошкольного образования охвачено более 350 детей в возрасте от 3 до 7 лет. В детском саду нет очередности. Проблема снижения очередности детей в детские сады решалась комплексно, а именно: капитальный ремонт здания детского сада, капитальный ремонт общеобразовательных школ для открытия в них дошкольных групп. В числе приоритетных задач развития дошкольного образования - организация разнообразных форм дошкольного образования. Не менее значима проблема повышения качества дошкольного образования. Услуги, предоставляемые детским садом, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. В целях повышения качества дошкольного образования проводится курсовая подготовка педагогов детского сада. Система общего образования Горшеченского района позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан. С целью повышения качества образования, улучшения условий его получения и снижения доли неэффективных расходов в сфере образования в отчетный период продолжалась работа по реализации мероприятий, направленных на оптимизацию сети образовательных учреждений. Эта работа проводится с учетом того, что в Горшеченском районе 18 школ расположены в сельской местности. Анализ структуры сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, свидетельствует, что 70 % из них ( 14 школ) - это малокомплектные школы, средняя наполняемость классов в сельских школах составляет 5 человек, количество учеников, приходящихся на 1 учителя – 5 человек. За период 2010 - 2014 годов количество школ сократилось на 13 учреждений (42 %). Позитивные мероприятия по реструктуризации школ позволили сбалансировать кадровые ресурсы, снизить долю неэффективных расходов в сфере образования, обеспечить доступность качественного образования. Высвобождающиеся от реструктуризации средства направляются на дальнейшее развитие базовых школ, где обучаются дети из отдаленных сельских территорий. Благодаря реализации областной целевой программы "Школьный автобус", стартовавшей в 2006 году, автобусный парк района насчитывает 12 школьных автобусов, что позволяет подвозить к месту учебы и обратно по 25 маршрутам 354 обучающихся. Ведется активная работа по развитию информационной образовательной среды школы. Удалось обеспечить образовательные учреждения современным компьютерным оборудованием, активно развиваются дистанционные формы обучения. Во всех учреждениях образования созданы управляющие советы. В настоящее время активно формируется современный корпус педагогов и управленцев системы общего образования, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. В настоящее время в общеобразовательных учреждениях работают 276 педагогических работников (из них 200 - сельские учителя). Кадровый состав педагогических работников обновляется. Удельный вес молодых учителей в общей численности учителей, работающих в общеобразовательных учреждениях Горшеченского района, составляет 12 %. С 2011 года реализуется инновационная модель аттестации педагогических кадров. Важнейшим ресурсом самообразования школьников является дополнительное образование детей. В Горшеченском районе развивается система дополнительного образования детей, в которой функционируют учреждения дополнительного образования: МКОУ ДОД «Горшеченская детско-юношеская спортивная школа»; МКОУ ДОД «Горшеченский районный Дом детского творчества»; МКОУ ДОД «Горшеченская детская школа искусств». В различных кружках и секциях которых занимаются более 400 обучающихся. Этот показатель на протяжении ряда лет остается стабильным. В учреждениях дополнительного образования детей сохраняется тенденция развития многообразия видов деятельности, удовлетворяющих самые разные интересы и потребности ребенка. Наиболее востребованными в данной системе являются художественно-эстетическое, историко-краеведческое, эколого-биологическое, научно-техническое и физкультурно-спортивное направления. В Горшеченском районе зарегистрировано 20 детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Формирование в Горшеченском районе системы специальной помощи ребенку и семье является одним из приоритетных направлений в сфере образования детей с ОВЗ. В соответствии с Постановлением Администрации Горшеченского района 9 ученикам общеобразовательных учреждений, достигшим наиболее значительных результатов в учебной и творческой деятельности были назначены и выплачивались именные стипендии. II. Приоритеты и цели муниципальной политики, в том числе общие требования к политике муниципального образования Приоритеты муниципальной политики в сфере образования на период до 2017 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах федерального, регионального и муниципального уровней: Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р); Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"; Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"; постановление Курской областной Думы от 24.05.2007 N 381-IV ОД "Об одобрении Стратегии социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года"; распоряжение Правительства Курской области от 07.10.2010 N 466-рп "Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в 2011 - 2015 годах на территории Курской области"; постановление Губернатора Курской области от 10.10.1997 N 1011 "О развитии системы работы с одаренными детьми"; постановление Главы Горшеченского района Курской области от 13.05.2011 года N438 " О развитии системы работы с одаренными детьми". Приоритетными направлениями в сфере развития образования Горшеченского района, направленными на решение актуальных задач, станут: обеспечение доступности дошкольного образования; обновление содержания и повышение качества дошкольного образования; повышение качества результатов образования; создание условий для успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни; создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни; обеспечение доступа к образовательным ресурсам сети "Интернет", широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения; рост эффективности использования имеющейся материально-технической базы учреждений образования; обеспечение учреждений образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного повышения качества своей профессиональной деятельности. Целями программы являются: - внедрение механизмов формирования и реализации современных моделей дошкольного, общего образования, обеспечивающих равные возможности для получения качественного образования, развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей; - обеспечение объективной информацией о качестве образования для принятия обоснованных управленческих решений на разных уровнях управления образованием, поддержка устойчивого развития системы образования, а также повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг. Для реализации поставленных целей необходимо решение следующих задач: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в общество; включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления. Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач: Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" является одним из ключевых показателей, используемых в международных сравнительных исследованиях для характеристики систем образования. Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Показатель 3 "Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ" характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам. Показатель 4 "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся" характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами. Сведения о показателях (индикаторах) программы и их значениях представлены в приложении N 5 к Программе. Программа планируется к реализации в 2015 - 2017 годах в два этапа. По результатам реализации программы будет обеспечен 85% охват детей в возрасте от 3 до 7 лет услугами дошкольного образования ( от количества нуждающихся в получении дошкольного образования; будет обеспечен 100% охват детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой; будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности общего образования; будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов во всех общеобразовательных организациях; увеличится к 2017 году число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 60%; во всех образовательных организациях будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности. III. Перечень и характеристики основных мероприятий муниципальной программы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов Подпрограммы программы состоят из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления муниципальной политики в сфере образования. Перечень основных мероприятий программы приведен в Приложении N 6 к программе. VI . Основные меры правового регулирования в соответствующей сфере, направленные на достижение цели и (или) ожидаемых результатов муниципальной программы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов В связи с принятием нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2015 - 2017 годов в рамках программы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие реализацию указанного Федерального закона. При разработке нормативных правовых актов их содержание будет основываться на тех изменениях, которые запланированы в программе. Планируется внесение изменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой труда педагогических работников, с внедрением общероссийской системы оценки качества образования и отдельных механизмов внешней оценки качества образования на разных уровнях образования. V. Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях и муниципальной программы Показатели (индикаторы) программы: Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" является одним из ключевых показателей. Определяется как отношение численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет и выражается в процентах. Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Определяется как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих образовательные организации, оказывающих услуги предшкольного образования, к общей численности детей соответствующего возраста и выражается в процентах. Показатель 3 "Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ" характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам выпускникам XI классов общеобразовательных учреждений. Позволяет оценить эффективность предусмотренных государственной программой мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами. Определяется как отношение среднего балла ЕГЭ в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) и выражается в процентах. Показатель 4 "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся". Характеризует доступность качественного образования, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Определяется как отношение численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, к общему числу обучающихся общеобразовательных организаций и выражается в процентах. VI. Информация по финансовому обеспечению муниципальной программы за счет средств бюджета муниципального района Финансовое обеспечение реализации программы осуществляется за счет средств областного бюджета и средств бюджета муниципального района. Распределение бюджетных ассигнований на реализацию программы утверждается Законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период. На финансирование мероприятий программы в 2015-2017 годах предусмотрены денежные средства из бюджета муниципального района в объеме 192 729 620 рублей, в том числе по годам реализации программы: 2015 год – 59 706 594 рубля; 2016 год – 61 831 780 рублей; 2017 год – 71 191 246 рублей. Информация о ресурсном обеспечении реализации программы за счет средств муниципального бюджета приведена в Приложении N 7 к программе. Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов бюджета муниципального района приведена в Приложении N 8 к программе. VII. Обоснования набора подпрограмм В рамках программы будут реализовываться следующие подпрограммы: подпрограмма 1 "Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы» муниципальной программы «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы; подпрограмма 2 "Развитие дошкольного и общего образования детей" муниципальной программы «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы»; подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей" муниципальной программы «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы». Включение перечисленных подпрограмм в программу связано с особенностями структуры системы образования и ключевыми задачами по обеспечению повышения качества образования. VIII. Обоснование необходимых финансовых ресурсов на реализацию муниципальной программы, а также оценка степени влияния выделения дополнительных объемов финансирования на показатели (индикаторы) муниципальной программы ( подпрограммы) в том числе на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации муниципальной программы и основных мероприятий подпрограмм На финансирование мероприятий подпрограммы 1 в 2015-2017 годах предусмотрены денежные средства в объеме 48 376 704 рублей, в том числе из областного бюджета - 33 517 299 рублей, из муниципального бюджета – 14 859 405 рублей. На мероприятие 1.1 "Укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" предусмотрены денежные средства в объеме 150 000 рублей. Денежные средства выделяются на приобретение оборудования, мебели для учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.2 "Выявление и поддержка одаренных детей " предусмотрены денежные средства в объеме 37 800 рублей. Денежные средства выделяются на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны. На мероприятие 1.3 «Социальные гарантии работникам» предусмотрены денежные средства в объеме 12 677 484 рублей. Денежные средства выделяются на выплату заработной платы работникам подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области учреждений: МКУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования Горшеченского района", МКУСДПО «Горшеченский РМК». На мероприятие 1.4 " Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области (профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День Учителя», «Алый парус», встреча Главы Горшеченского района с выпускниками, отличившимися в учении" предусмотрены денежные средства в объеме 300 000 рублей. Денежные средства выделяются на проведение совещаний и торжественных собраний, приобретение бланков, грамот. На мероприятие 1.6 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" предусмотрены денежные средства в размере 1 780 605 рублей. Денежные средства выделяются на оплату расходов услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. На мероприятие 1.6 "Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг" предусмотрены денежные средства в размере 33 430 815 рублей. Денежные средства направлены на финансовое обеспечению расходов по предоставлению мер социальной поддержки на бесплатное жилое помещение с отоплением и освещение работникам образовательных учреждений. Объем финансового обеспечения подпрограммы 2 составит в 2015 - 2017 годах 565 883 306 рублей, в том числе из областного бюджета - 419 692 485 рублей, из муниципального бюджета – 146 190 821 рубль. Основные мероприятия подпрограммы направлены на финансовое обеспечение деятельности и укрепление материально-технической базы дошкольного образовательного учреждения и общеобразовательных учреждений района . Также для выявления и поддержки одаренных детей необходимо с 2015 года выделение денежных средств в объеме 12 600 рублей ежегодно. Объем финансового обеспечения подпрограммы 3 из средств муниципального бюджета составит в 2015 – 2017 годах 31 679 394 рублей. IX. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально- экономического развития Горшеченского района, основные показатели и анализ социальных, финансово-экономических и прочих рисков реализации муниципальной программы В ходе реализации программы могут возникнуть финансово-экономические и социальные риски. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации программы предусмотренных объемов средств. Это потребует внесения изменений в программу, пересмотра целевых значений показателей, и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий и даже задач программы. Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в рамках программы, в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования. Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий могут привести к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию средств или их неэффективному расходованию. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей программы могут выступить такие, как: мониторинг, открытость и подотчетность. В рамках мониторинга (исследования общественного мнения заинтересованных целевых групп, исследования качества образования, интернет-опросы) достижение конкретных целей и решение задач Программы отслеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своевременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий. Управление программой будет осуществляться на основе принципов открытости. Будет предоставляться полная и достоверная информация о реализации и оценке эффективности программы, организовано обсуждение хода и результатов ее реализации в педагогических коллективах, в структурах, осуществляющих управление образовательными учреждениями. Приложение №2 муниципальной программе «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» ПАСПОРТ подпрограммы 1 "Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы" Ответственный - отдел образования Администрации Горшеченского района исполнитель Курской области подпрограммы Участники - не предусмотрены подпрограммы Программно-целевые - не предусмотрены инструменты подпрограммы Цели подпрограммы - обеспечение организационных, информационных, и материально-технических условий для реализации муниципальной программы Задачи подпрограммы -укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области; - повышение качества работы и непрерывного профес- сионального совершенствования; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; -осуществление мер, направленных на энергосбережение, эффективное использование ресурсов Целевые индикаторы и - целевыми индикаторами (показателями) показатели подпрограммы являются: подпрограммы - сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, проценты; - доля педагогических работников муниципальных учреждений образования, воспользовавшихся правом на предоставление мер социальной поддержки в общей численности работников, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг Этапы и сроки - срок реализации подпрограммы 1 - 2015 - 2017 годы: реализации подпрограммы 1 этап - 2015 - 2016 годы; 2 этап – 2017 год. Объемы бюджетных - объем финансового обеспечения мероприятий ассигнований подпрограммы 1 подпрограммы составит 48 376 704 рубля: областной бюджета - 33 517 299 рублей, муниципальный бюджет – 14 859 405 рублей, в том числе: 2015 год - 16 125 568 рублей; 2016 год – 16 125 568 рублей; 2017 год – 16 125 568 рублей. Ожидаемые результаты – обеспечение деятельности отдела образования подпрограммы Администрации Горшеченского района Курской области; -сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели; - проведение совещаний и торжественных собраний; - обеспечение социальной поддержки отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг; - осуществление мер, направленных на энергосбережение, эффективное использование ресурсов; - повышение качества работы и непрерывного профессионального совершенствования; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к учению. 1.1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, в том числе формулировки основных проблем в указанной сфере и прогноз развития Подпрограмма 1 направлена на существенное повышение качества управления процессами развития муниципальной системы образования. В последние годы в сфере образования реализуется большое количество различных мер, направленных на развитие образования. Это введение новой системы оплаты труда педагогическим работникам; обеспечение условий для введения Федеральных государственных стандартов начального и основного общего образования; развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования; развитие системы поддержки талантливых детей; развитие инклюзивного образования; создание условий для дистанционного обучения школьников (в том числе детей-инвалидов), компьютеризация и информатизация образовательного процесса, проектирование новых моделей повышения квалификации педагогов , оптимизация сети общеобразовательных учреждений и др. В период с 2009 по 2014 год потенциал учреждений образования, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, был направлен на решение следующих основных задач: - укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области; - повышение качества работы и непрерывного профессионального совершенствования; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; - осуществление мер, направленных на энергосбережение, эффективное использование ресурсов. Использование программно-целевого метода для решения проблем развития учреждений образования, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, направлено на создание условий для максимально эффективного управления финансовыми средствами в соответствии с приоритетами государственной (муниципальной политики) политики в сфере образования в условиях бюджетных ограничений. 1.2. Приоритеты и цели муниципальной политики, в том числе общие требования к политике муниципального образования В соответствии с приоритетами стратегических документов и основными приоритетами программы определены приоритетные задачи в сфере реализации подпрограммы 1. Целью подпрограммы 1 является обеспечение организационных, информационных, научно-методических и материально-технических условий для реализации муниципальной программы. Задачами подпрограммы 1 являются: - укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области; - повышение качества работы и непрерывного профессионального совершенствования, закрепление молодых специалистов; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; - осуществление мер, направленных на энергосбережение, эффективное использование ресурсов. Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 1: Показатель 1 «Сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели»; Показатель 2 «Доля педагогических работников муниципальных учреждений образования, воспользовавшихся правом на предоставление мер социальной поддержки в общей численности работников, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки». Сроки и этапы реализации подпрограммы Реализация подпрограммы 1 будет осуществляться в 2 этапа: 1-й этап - 2015 - 2016 годы; 2-й этап - 2017 год. В результате реализации подпрограммы 1 будет обеспечено: - укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области; - повышение качества работы и непрерывного профессионального совершенствования; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; - осуществление мер, направленных на энергосбережение, эффективное использование ресурсов; - проведение совещаний и торжественных собраний. 1.3. Перечень и характеристики основных мероприятий подпрограммы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов Мероприятие 1.1 "Укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" направлено на сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели. Ответственным исполнителем мероприятия 1.1 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 1.2 "Выявление и поддержка одаренных детей" направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны. Будет обеспечено проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников и подготовка кандидатов для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Наряду с поддержкой интеллектуально одаренных детей будет развиваться система выявления и поддержки талантливых и одаренных детей в творческой (художественной, музыкальной), социальной, научно-технической, спортивно-технической областях. Исполнителями основного мероприятия 1.2 являются отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, общеобразовательные организации Горшеченского района. Мероприятие 1.3 "Социальные гарантии работникам " предусматривает своевременную выплату заработной платы. Нереализация мероприятия вызовет затруднение в обеспечении учреждений образования кадрами. Исполнителем основного мероприятия 1.3 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 1.4 "Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области (профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День учителя», «Алый парус», «Встреча Главы Горшеченского района с выпускниками, отличившимися в учении)" предусматривает проведение совещаний и торжественных собраний, приобретение бланков, грамот. Ответственным исполнителем основного мероприятия 1.4 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 1.5 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" направлено финансовое обеспечению расходов по оплате услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 1.5 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 1.6 "Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг" направлено на финансовое обеспечению расходов по предоставлению мер социальной поддержки на бесплатное жилое помещение с отоплением и освещение работникам образовательных учреждений. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 1.6 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. 1.4 . Основные меры правового регулирования в соответствующей сфере, направленные на достижение цели и (или) ожидаемых результатов подпрограммы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов В связи с принятием нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2015 - 2017 годов в рамках подпрограммы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие реализацию указанного Федерального закона. При разработке нормативных правовых актов их содержание будет основываться на тех изменениях, которые запланированы в программе. Планируется внесение изменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой труда педагогических работников, с внедрением общероссийской системы оценки качества образования и отдельных механизмов внешней оценки качества образования на разных уровнях образования. 1.5 Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях и муниципальной подпрограммы Целевыми индикаторами и показателями подпрограммы 1 являются: Показатель 1 «Сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области нуждающихся в современном оборудовании, мебели» позволит повысить качество образования и выражается в процентах. Показатель 2 « Доля педагогических работников муниципальных учреждений образования, воспользовавшихся правом на предоставление мер социальной поддержки в общей численности работников, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг» позволит решить проблемы в обновлении учительского корпуса, повысить качество образования. 1.6. Информация по финансовому обеспечению подпрограммы за счет средств бюджета муниципального района Объем финансового обеспечения подпрограммы 1 из средств муниципального бюджета составит 14 859 405 рублей, в том числе по годам реализации программы: 2015 год – 4 953 135 рублей; 2016 год – 4 953 135 рублей; 2017 год – 4 953 135 рублей. На мероприятие 1.1 "Укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" предусмотрены денежные средства в объеме 150 000 рублей. Денежные средства выделяются на приобретение оборудования, мебели для учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.2 "Выявление и поддержка одаренных детей " предусмотрены денежные средства в объеме 37 800 рублей. Денежные средства выделяются на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны. Ответственным исполнителем мероприятия 1.2 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.3 «Социальные гарантии работникам» предусмотрены денежные средства в объеме 12 767 484 рубля. Денежные средства выделяются на выплату заработной платы работникам подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области учреждений: МКУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования Горшеченского района", МКУСДПО «Горшеченский РМК». Ответственным исполнителем мероприятия 1.3 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.4 " Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области (профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День Учителя», «Алый парус», встреча Главы Горшеченского района с выпускниками, отличившимися в учении" предусмотрены денежные средства в объеме 300 000 рублей. Денежные средства выделяются на проведение совещаний и торжественных собраний, приобретение бланков, грамот. Ответственным исполнителем мероприятия 1.4 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.6 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" предусмотрены денежные средства в размере 1 780 605 рублей. Денежные средства выделяются на оплату расходов услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 1.6 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.6 "Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг" предусмотрены денежные средства в размере 33 430 815 рублей. Денежные средства направлены на финансовое обеспечению расходов по предоставлению мер социальной поддержки на бесплатное жилое помещение с отоплением и освещение работникам образовательных учреждений. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 1.6 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. 1.7. Обоснования выделения подпрограммы Включение подпрограммы 1 «Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы» в муниципальную программу «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» связано с особенностями структуры системы образования и ключевыми задачами по обеспечению повышения качества образования. 1.8. Обоснование необходимых финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы, а также оценка степени влияния выделения дополнительных объемов финансирования на показатели (индикаторы) подпрограммы в том числе на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации основных мероприятий подпрограммы На финансирование мероприятий подпрограммы 1 в 2015-2017 годах предусмотрены денежные средства в объеме 48 376 704 рублей, в том числе из областного бюджета - 33 517 299 рублей, из муниципального бюджета – 14 859 405 рублей. На мероприятие 1.1 "Укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" предусмотрены денежные средства в объеме 150 000 рублей. Денежные средства выделяются на приобретение оборудования, мебели для учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области. На мероприятие 1.2 "Выявление и поддержка одаренных детей " предусмотрены денежные средства в объеме 37 800 рублей. Денежные средства выделяются на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны. На мероприятие 1.3 «Социальные гарантии работникам» предусмотрены денежные средства в объеме 12 677 484 рублей. Денежные средства выделяются на выплату заработной платы работникам подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области учреждений: МКУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования Горшеченского района", МКУСДПО «Горшеченский РМК». На мероприятие 1.4 " Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области (профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День Учителя», «Алый парус», встреча Главы Горшеченского района с выпускниками, отличившимися в учении" предусмотрены денежные средства в объеме 300 000 рублей. Денежные средства выделяются на проведение совещаний и торжественных собраний, приобретение бланков, грамот. На мероприятие 1.6 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" предусмотрены денежные средства в размере 1 780 605 рублей. Денежные средства выделяются на оплату расходов услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. На мероприятие 1.6 "Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг" предусмотрены денежные средства в размере 33 430 815 рублей. Денежные средства направлены на финансовое обеспечению расходов по предоставлению мер социальной поддержки на бесплатное жилое помещение с отоплением и освещение работникам образовательных учреждений. 1.9. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально- экономического развития Горшеченского района, основные показатели и анализ социальных, финансово-экономических и прочих рисков реализации подпрограммы К основным рискам реализации подпрограммы 1 относятся: финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий подпрограммы 1; нормативно-правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов; организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках подпрограммы 1, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации подпрограммы 1, отставание от сроков реализации мероприятий. Приложение №3 к муниципальной программе «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» ПАСПОРТ подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" Ответственный - отдел образования Администрации Горшеченского района исполнитель Курской области подпрограммы Участники - не предусмотрены подпрограммы Программно-целевые - не предусмотрены инструменты Цели подпрограммы - внедрение механизмов формирования и реализации современных моделей дошкольного, общего образования, обеспечивающих равные возможности для получения качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина, развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей Задачи подпрограммы - обеспечение высокого качества реализации образовательных программ независимо от состояния здоровья воспитанников, социального положения и доходов семей; - формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ к получению качественных услуг дошкольного образования; - модернизация образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных учреждений к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике; - разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в обществе; - внедрение современной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - детей в ТЖС), детей-сирот, детей с ОВЗ, детей мигрантов; - становление единого образовательного пространства на основе центра дистанционного обучения в Горшеченском районе; - формирование муниципальной образовательной сети, обеспечивающей доступность образовательных услуг независимо от места жительства, в том числе за счет развития парка школьных автобусов; - улучшение оснащенности общеобразовательных учреждений современным учебно-лабораторным, учебно-производственным и компьютерным оборудованием, пополнение фондов школьных библиотек для обеспечения нового качества образовательных результатов; - развитие школьной инфраструктуры, обеспечивающей выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, занятиям физкультурой и спортом, качественному питанию, в том числе за счет улучшения оснащенности общеобразовательных учреждений спортивным оборудованием, оборудованием для школьных столовых, а также проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных учреждений; - качественное обновление кадрового состава муниципальной системы образования посредством создания персонифицированной системы повышения квалификации, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий, накопительной системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развитие механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному совершенствованию, закрепления молодых кадров педагогов и руководителей школ; - осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования, эффективное использование ресурсов Целевые индикаторы и - удельный вес численности детей в возрасте от 0 показатели до 3 лет, охваченных программами поддержки подпрограммы раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста, проценты; - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе), проценты; -удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, проценты; - удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководите лей организаций общего образования детей, проценты; - удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся проценты; - отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ, проценты; - доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей, проценты; - доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего общего образования, в общей численности учителей старшей школы, проценты; - доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам, проценты; - сокращение доли зданий муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта, проценты. Этапы и сроки - срок реализации подпрограммы 1 - 2015-2017 годы: реализации - 1-й этап - 2015 – 2016 годы; подпрограммы - 2-й этап - 2017 год Объемы бюджетных - общий объем затрат за счет средств бюджета ассигнований муниципального района на реализацию подпрограммы 2 составляет 565 883 306 рублей: из областного бюджета – 419 692 485 рублей, из муниципального бюджета – 146 190 821 рубль, в том числе из них: 2015 год – 195 438 150 рублей; 2016 год - 196 616 164 рублей; 2017 год - 173 828 992 рубль. Ожидаемые результаты - в рамках подпрограммы 2 будут достигнуты реализации следующие результаты: подпрограммы - обеспечен 85% охват детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования (от количества нуждающихся в дошкольном образовании); - обеспечен 100% охват детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой; - повышено качество дошкольного и общего образования, распространены модели успешной социализации детей; - обеспечены государственные гарантии общедоступности общего образования; - упорядочен подвоз обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшены риски при их перевозке; - созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; - укреплена учебно-материальная база общеобразовательных организаций; - реализация современных образовательных программ, обеспечивающих достижение образовательных ре- зультатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике; - средняя заработная плата педагогических работников дошкольных и общеобразовательных организаций из всех источников составит не менее 100 % от средней заработной платы по экономике Курской области; - обеспечена возможность получения всеми педагогами дошкольных образовательных организаций и педагогами всех общеобразовательных учреждений непрерывного профессионального образования, увеличено до 100% количества педагогов, прошедших повышение квалификации и до 80% количества педагогов, прошедших переподготовку; - обеспечение социальной поддержки отдельным кате- гориям граждан по оплате жилого помещения и ком- мунальных услуг; - увеличено количество квалифицированных кадров, осуществляющих питание обучающихся путем прохождения курсов повышения квалификации; - увеличено количество мероприятий, направленных на пропаганду здорового питания; - прошли повышение квалификации 85% специалистов, обеспечивающих организацию школьного питания. 2.1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития В течение последних лет развитие системы образования Горшеченского района осуществлялось в рамках следующих направлений: обновление содержания образования и внедрение современных образовательных технологий (переход на федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования); развитие кадрового потенциала отрасли дошкольного образования и общего образования (модернизация системы повышения квалификации, повышение заработной платы, реализация мер социальной поддержки). По каждому из направлений в системе образования Горшеченского района за указанный период произошли устойчивые изменения, складывающиеся в целостную положительную динамику развития дошкольного образования и общего образования. Масштаб сферы дошкольного, общего образования детей и доступность образовательных услуг В Горшеченском районе в настоящее время действует: 1 дошкольное образовательное учреждение, 5 дошкольных групп на базе общеобразовательного учреждения; 20 общеобразовательных учреждений, в том числе 19 дневных муниципальных казенных общеобразовательных учреждений, 1 муниципальное казенное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение. Сеть муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности Курской области, представлена 17 школами. Анализ структуры сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, свидетельствует, что 70% из них (14 школ) - это малокомплектные школы, средняя наполняемость классов в сельских школах составляет 5 человек, количество учеников, приходящихся на 1 учителя - 5. В Горшеченском районе зарегистрировано 20 детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. В общеобразовательных классах обучаются 6 детей-инвалидов, 14 детей с ограниченными возможностями здоровья обучаются на дому, из них 1 ребенок охвачен дистанционной формой обучения. Услугами дошкольного образования на 01.01.2015 года охвачено более 350 детей в возрасте от 3 до 7 лет, в возрасте от 1,5 до 7 лет более 450 детей. В муниципальном детском саду функционируют 1 социальная группа для детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации (20 детей). Дошкольное образование В районе функционирует 1 дошкольное образовательное учреждение, 5 дошкольных групп на базе 5 общеобразовательных учреждений; Услугами дошкольного образования на 01.01.2015 года охвачено более 350 детей в возрасте от 3 до 7 лет, в возрасте от 1,5 до 7 лет более 450 детей. В муниципальном детском саду функционируют 1 социальная группа для детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации (20 детей). Проблема увеличения охвата детей дошкольным образованием решается путем реализации комплекса мероприятий: капитальный ремонт детского сада и общеобразовательных учреждений для открытия в них дополнительных мест, развитие различных форм дошкольного образования. Для детей, не посещающих детские сады, на базе общеобразовательных учреждений организуются группы предшкольной подготовки для детей старшего дошкольного возраста. В числе приоритетных задач развития дошкольного образования – организация разнообразных форм дошкольного образования. Общее образование С целью обеспечения равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства в последние годы в Горшеченском районе проведена масштабная модернизация сети общеобразовательных учреждений. Созданы базовые школы, имеющие современную учебную и материально-техническую базу, обеспечивающие транспортную доставку детей из близлежащих населенных пунктов . Позитивные мероприятия по реструктуризации школ позволили сбалансировать кадровые ресурсы, снизить долю неэффективных расходов в сфере образования, обеспечить доступность качественного образования. Высвобождающиеся от реструктуризации средства направляются на дальнейшее развитие базовых школ, где обучаются дети из отдаленных сельских территорий. Благодаря реализации областной целевой программы "Школьный автобус", стартовавшей в 2006 году, автобусный парк района насчитывает 12 школьных автобусов, что позволяет подвозить к месту учебы и обратно по 25 маршрутам 354 обучающегося. Актуальной задачей последних лет стал поиск эффективных инструментов обеспечения доступности качественных образовательных услуг для особых групп детей в сфере образования и социализации (дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, одаренные дети). В районе проводится целенаправленная работа по созданию оптимального образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья. Интегрированное (инклюзивное) обучение способствует решению проблем их социальной адаптации и интеграции в общество, и, кроме того, формированию толерантного отношения других школьников и их родителей к проблемам инвалидов. В структуре образования района в настоящее время созданы вариативные условия для воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе детей-инвалидов. Возможен выбор предлагаемых форм обучения: в обычном общеобразовательном учреждении в обычном классе или в специальном (коррекционном) классе; обучение на дому, в т.ч. дистанционное обучение. В последние годы расширился спектр инструментов выявления и поддержки одаренных детей и молодежи (система олимпиад и конкурсов, премии талантливым обучающимся). В районе накоплен значительный опыт работы с одаренными детьми, которая осуществляется в соответствии с постановлением Главы Горшеченского района "О развитии системы работы с одаренными детьми» от 13.05.2011 года № 483. Качество образования С 2009 года единый государственный экзамен стал основной формой проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Горшеченского района. Несмотря на снижение численности участников ЕГЭ, из года в год наблюдается рост активности участия выпускников в ЕГЭ. Доля выпускников сельских общеобразовательных учреждений, поступивших в вузы, в течение четырех последних лет стабильно высокой, что свидетельствует о повышении гарантий доступности Высшего образования всем обучающимся Горшеченского района Курской области. С 2009 года Горшеченский район принимает участие в апробации государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений Курской области, освоивших образовательные программы основного общего образования, по русскому языку и математике. Немаловажной составляющей системы оценки качества образования является участие обучающихся общеобразовательных учреждений Горшеченского района в международных сравнительных исследованиях качества образования. Горшеченский район принимает участие в таких международных проектах, как TIMSS (международное исследование по оценке качества математического и естественно-научного образования), PISA (программа международной оценки обучающихся "Мониторинг знаний и умений в новом тысячелетии"). Кадры сферы дошкольного образования детей Численность педагогических работников дошкольного образования детей составляет: воспитателей в дошкольных организациях – 22 человека. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования на протяжении ряда лет характеризуется стабильностью. Образовательное учрежденея в основном укомплектовано педагогическими кадрами. Основной состав работающих в системе образования дошкольного образования - женщины (100%). Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является уровень заработной платы педагогов. В районе отрабатываются способы (методики, технологии) формирования оплаты труда педагогических работников. Во исполнение Указа Президента от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и в целях сохранения кадрового потенциала и повышения престижа профессии педагога в районе продолжается работа по совершенствованию системы оплаты труда работников образования, повышению фонда оплаты труда работников учреждений образования, доведению размера средней заработной платы педагогических работников до уровня средней заработной платы в экономике региона. Приоритетом модернизации системы образования в последние годы стало обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса. Кадровый вопрос остается одним из актуальных в сфере дошкольного образования. В связи с этим предстоит организовать профессиональную переподготовку той части педагогических работников, которые не имеют соответствующей специальной подготовки. Необходимо развитие педагогического образования, повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров и руководителей образовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Кадры сферы общего образования детей Численность педагогических работников общего образования детей составляет: педагогических работников в общеобразовательных учреждениях - 276 человек, в т.ч. (из них 200 - сельские учителя). Кадровая ситуация в отрасли характеризуется стабильностью. Образовательные учреждения в основном укомплектованы педагогическими кадрами. Основной состав работающих в системе образования - женщины (87,3%). Средняя наполняемость класса в поселке - 17, в сельской - 5. Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является уровень заработной платы педагогов. Во исполнение Указа Президента от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и в целях сохранения кадрового потенциала и повышения престижа профессии педагога в области продолжается работа по совершенствованию системы оплаты труда работников образования, повышению фонда оплаты труда работников учреждений образования, доведению размера средней заработной платы педагогических работников до уровня средней заработной платы в экономике региона. Кадровый вопрос остается одним из актуальных в сфере образования. В связи с этим организована профессиональная переподготовка той части педагогических работников, которые не имеют соответствующей специальной подготовки, а также организовано повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров и руководителей образовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Инфраструктура сферы дошкольного, общего образования детей В рамках комплекса мер по модернизации общего образования в 2011 - 2013 годах в базовых школах района создана современная учебная и материально-техническая база, позволяющая повысить качество образования и социализации обучающихся. В целом также улучшена учебно-материальная база и в остальных общеобразовательных учреждениях. Все общеобразовательные учреждения (100%) района в полном объеме оснащены мультимедийным оборудованием для проведения обучения с использованием электронных образовательных ресурсов, в 5 общеобразовательных учреждениях улучшены условия для занятий физической культурой и спортом за счет поставки оборудования для спортивных залов, 9 школьных столовых оснащены необходимым оборудованием. Учащиеся 1 - 9 классов общеобразовательных учреждений Горшеченского района обеспечены необходимыми учебниками, соответствующими современным требованиям. С 1 января 2014 года горячее питание организовано во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях. В 2 школах реализуется буфетная продукция. Из общего количества общеобразовательных учреждений (школ) 17 имеют пищеблоки, соответствующие санитарным нормам и правилам, что составляет 83%. Обновление содержания и технологий образования в соответствии с задачами опережающего развития невозможно без формирования высокотехнологичной образовательной среды. В рамках реализации ПНПО школы Горшеченского района подключены к сети "Интернет". Скорость подключения последовательно увеличивается, однако во многих территориях ее уровень не отвечает потребностям активного использования электронных образовательных ресурсов. В районе создан и действует центр дистанционного обучения. Обучение ведется на комплексной информационно-образовательной платформе для дистанционного обучения с использованием интернет-технологий и электронных образовательных ресурсов для общеобразовательных учреждений. 2.2. Приоритеты и цели муниципальной политики, в том числе общие требования к политике муниципального образования В настоящее время продолжается целенаправленная работа по модернизации отрасли образования. Целью модернизации является обеспечение позитивной динамики выполнения ведущих ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Важнейшим приоритетом муниципальной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Необходимо обеспечить к 2017 году 85% доступность дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет ( от количества нуждающихся в дошкольном образовании). Решение этой задачи будет обеспечено за счет капитального ремонта зданий общеобразовательных учреждению с целью открытия дошкольных групп. Решение задачи обновления состава и компетенций педагогических кадров предполагает доведение ее до уровня средней заработной платы в экономике региона , развитие механизмов привлечения на работу в организации дошкольного и общего образования лучших выпускников педагогических учебных заведений. Для внедрения эффективных механизмов организации непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, обеспечивающих возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для профессионального, карьерного и личностного роста, к 2017 году предполагается увеличить количество педагогов, прошедших повышение квалификации до 100% и до 80 % педагогов, прошедших переподготовку для работы в соответствии с федеральными образовательными стандартами. Для решения цели определен комплекс задач: - повышение заработной платы педагогических работников, доведение ее до уровня средней в экономике региона; - поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; - обеспечение высокого качества реализации образовательных программ независимо от состояния здоровья воспитанников, социального положения и доходов; - формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ к получению качественных услуг дошкольного образования; - модернизация образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных учреждений к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике; - разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в обществе; - внедрение современной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - детей в ТЖС), детей-сирот, детей с ОВЗ, детей мигрантов; - становление единого образовательного пространства на основе центра дистанционного обучения в Горшеченском районе; - формирование муниципальной образовательной сети, обеспечивающей доступность образовательных услуг независимо от места жительства, в том числе за счет развития парка школьных автобусов; - улучшение оснащенности общеобразовательных учреждений современным учебно-лабораторным, учебно-производственным и компьютерным оборудованием, пополнение фондов школьных библиотек для обеспечения нового качества образовательных результатов; - развитие школьной инфраструктуры, обеспечивающей выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, занятиям физкультурой и спортом, качественному питанию, в том числе за счет улучшения оснащенности общеобразовательных учреждений спортивным оборудованием, оборудованием для школьных столовых, а также проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных учреждений; - качественное обновление кадрового состава муниципальной системы образования посредством создания персонифицированной системы повышения квалификации, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий, накопительной системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развитие механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному совершенствованию, закрепления молодых кадров педагогов и руководителей школ; - осуществление мер, направленных энергосбережение в системе дошкольного и общего образования, эффективное использование ресурсов. В настоящее время число персональных компьютеров в расчете на 100 учащихся общеобразовательных учреждений достигает 19 компьютеров. В рамках реализации задачи внедрения в систему образования эффективных механизмов, обеспечивающих его соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях, планируется, что доля граждан, удовлетворенных полученным образованием (по результатам социологических исследований), к 2017 году будет увеличена до 75%; увеличится доля обучающихся, принявших участие во всероссийских, областных массовых мероприятиях. В общем образовании приоритетом реализации программы является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах Горшеченского района современных условий обучения. Данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по реконструкции и ремонту зданий, закупке современного оборудования, так и путем реализации региональных программ формирования эффективных территориальных сетей образования и социализации, развитие системы дистанционного обучения. Будет последовательно разворачиваться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети "Интернет", цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование) и управления (электронный документооборот). В 2015 году будет осуществлен один выпуск обучающихся начальной школы, занимающихся по ФГОС НОО. Это даст возможности выявить ряд проблем, возникающих в процессе реализации ФГОС НОО. Осуществится к 2016 году подготовка к переходу основной школы на федеральный государственный образовательный стандарт основного (общего) образования и соответственно на новый базисный учебный план. Переход на новые ФГОС открывает возможности для распространения деятельностных (проектных, исследовательских) методов, позволяющих поддерживать у школьников интерес к учению на всем протяжении обучения, формирующих инициативность, самостоятельность, способность к сотрудничеству. Ведущий фактор в формировании здоровья подрастающего поколения - рациональное, качественное и сбалансированное питание. Организация питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях района является важной задачей всех участников образовательного процесса Горшеченского района. Планируется продолжить работу по оптимизации сети общеобразовательных учреждений: укрепление сети базовых сельских школ, обеспечивающих высокий уровень знаний для школьников, собирающихся продолжать образование в вузах; обеспечение сельских школ транспортными средствами в рамках реализации областной целевой программы "Школьный автобус". Проект развития общего образования на период до 2017 года обеспечит следующие общественно-значимые результаты (качество образования): повышение качества образовательных результатов учащихся запросам семей, мировым стандартам, перспективным потребностям общества и экономики; готовность выпускников школ к непрерывному образованию, постоянному совершенствованию, переобучению и самообучению, мобильности, критическому мышлению, разумному риску, умеющих работать самостоятельно и в команде, стремящихся к новому; одинаково высокое качество дошкольного и общего образования независимо от места жительства, социально-экономического статуса семьи, состояния здоровья, снижение дифференциации общеобразовательных учреждений по качеству образования, сокращение отставания наименее успешных групп учащихся от наиболее успешных; высокий уровень развития социальных компетенций и гражданских установок учащихся; удовлетворенность населения качеством образовательных услуг. Целевыми индикаторами (показателями) подпрограммы 2 являются: Показатель 1 "Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программам поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста". Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)". Показатель 3 "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения". Показатель 4 "Удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования детей". Показатель 5 "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся". Показатель 6 "Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ". Показатель 7 "Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей". Показатель 8 "Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего (полного) общего образования, в общей численности учителей старшей школы". Показатель 9 "Доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам». Показатель 10 "Сокращение доли зданий муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта. Целью подпрограммы 2 является: внедрение механизмов формирования и реализации современных моделей дошкольного, общего образования, обеспечивающих равные возможности для получения качественного образования в соответствии с современными требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина, развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: обеспечение высокого качества реализации образовательных программ независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социального положения и доходов семей; модернизация образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных учреждений к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике; внедрение эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ОВЗ с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в общество; внедрение современной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; становление единого образовательного пространства на основе центра дистанционного образования; формирование районных образовательных сетей, обеспечивающих доступность образовательных услуг, независимо от места жительства, в том числе за счет развития парка школьных автобусов; улучшение оснащенности общеобразовательных учреждений современным учебно-лабораторным, учебно-производственным и компьютерным оборудованием, пополнение фондов школьных библиотек для обеспечения нового качества образовательных результатов; развитие школьной инфраструктуры, обеспечивающей выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, занятиям физкультурой и спортом, качественному питанию, в том числе за счет улучшения оснащенности общеобразовательных учреждений спортивным оборудованием, оборудованием для школьных столовых, а также проведение капитального ремонта; качественное обновление кадрового состава районной системы образования посредством прохождения курсов повышения квалификации по персонифицированной модели, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий, накопительной системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развитие механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному совершенствованию, закрепления молодых кадров педагогов и руководителей школ; осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования, эффективное использование ресурсов. Сроки и этапы реализации подпрограммы 2 Срок реализации подпрограммы 1-3 лет. Ее выполнение будет осуществляться в 2 этапа, что позволит обеспечить непрерывность решения поставленных задач: 1 этап - 2015 - 2016 год; 2 этап - 2017 год. В рамках подпрограммы 2 будут достигнуты следующие результаты: обеспечен 85 % охват детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования (от количества нуждающихся в дошкольном образовании); обеспечен 100% охват детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой; повышено качество дошкольного и общего образования, распространены модели успешной социализации детей; обеспечены государственные гарантии общедоступности дошкольного и общего образования; укреплена материально-техническая база образовательных и общеобразовательных учреждений; средняя заработная плата педагогических работников дошкольных и общеобразовательных учреждений из всех источников составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области; обеспечена возможность для всех педагогов образовательных и общеобразовательных учреждений непрерывного профессионального развития, увеличено до 100% количество педагогов, прошедших повышение квалификации и до 80% количество педагогов, прошедших переподготовку; упорядочен подвоз обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения, и уменьшены риски при их перевозке благодаря деятельности областной и муниципальной программы "Школьный автобус"; детям-инвалидам предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; реализация современных образовательных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике; обеспечение социальной поддержки отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг; увеличено количество квалифицированных кадров, осуществляющих питание обучающихся путем прохождения курсов повышения квалификации; пройдут курсы повышения квалификации 85% специалистов, обеспечивающих организацию школьного питания; увеличено количество мероприятий, направленных на пропаганду здорового питания. 2.3. Перечень и характеристики основных мероприятий подпрограммы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного и общего образования» состоит из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления муниципальной политики в сфере образования. Мероприятие 2.1 "Развитие дошкольного образования" будет реализовываться в течение всех этапов. В результате выполнения мероприятия предполагается обеспечение детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования; обеспечение детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой. Удельный вес численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, до 85%; удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги предшкольного образования, в общей численности детей соответствующего возраста до 100%. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества дошкольного образования в Курской области, росту социальной напряженности. Исполнителем основного мероприятия 2.1 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, дошкольные образовательные организации, общеобразовательные организации Горшеченского района. Мероприятие 2.2 "Социальные гарантии работникам системы дошкольного образования детей" нацелено на доведение средней заработной платы работников дошкольных образовательных учреждений до 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области. Нереализация мероприятия затруднит обновление педагогического корпуса, обеспечение ДОУ молодыми кадрами, негативное влияние на престиж педагога. Мероприятие 2.3 "Развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования детей" нацелено на доведение до 100% доли педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами дошкольного образования. Тем самым для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 80% количество педагогов, прошедших переподготовку. Нереализация мероприятия затруднит обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса дошкольного образования Горшеченского района. Мероприятие 2.4. "Развитие общего образования. Обеспечение деятельности учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" направлено на выполнение государственных гарантий общедоступности общего образования, сокращение разрыва в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами, реализацию государственного стандарта общего образования, проведение капитального ремонта муниципальных образовательных учреждений, распространение моделей успешной социализации детей. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества общего образования в Горшеченском районе, росту социальной напряженности. Исполнителем основного мероприятия 2.5. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, общеобразовательные организации Горшеченского района. Мероприятие 2.5. "Обеспечение доступности качественного образования" направлено на обеспечение конкурентоспособной общеобразовательной подготовки обучающихся сельской местности; упорядочение подвоза обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке. Нереализация основного мероприятия не позволит сократить разрыв между наиболее и наименее успешными школами, а, следовательно, создаст угрозу невыполнения государственных гарантий общедоступности общего образования. Исполнителем основного мероприятия 2.6. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 2.6. "Реализация моделей получения качественного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" предполагает предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; приобретение и установку программного и учебного оборудования для обеспечения дистанционного образования детей-инвалидов Горшеченского района. Обучение педагогических работников и родителей детей-инвалидов по вопросам организации дистанционного обучения детей-инвалидов и организационно-методическое обеспечение указанного обучения. Нереализация мероприятия создаст трудности в развитии современной инфраструктуры образования детей-инвалидов, в формирования у данной категории обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни. Исполнителем основного мероприятия 2.6. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, общеобразовательные организации Горшеченского района. Реализация мероприятия 2.7. "Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования" позволит оснастить общеобразовательные учреждения Горшеченского района современным учебно-лабораторным, производственным, компьютерным, спортивным оборудованием. В случае нереализации мероприятия общеобразовательные учреждения не будут укомплектованы современным учебно-лабораторным, производственным, спортивным, компьютерным оборудованием, учебной литературой, что приведет к нарушению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в общеобразовательных организациях. Исполнителем основного мероприятия 2.7. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, общеобразовательные организации Горшеченского района . Мероприятие 2.8. "Социальные гарантии работникам образования (общеобразовательные учреждения) " направлено на доведение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций к средней заработной плате в регионе. Нереализация мероприятия вызовет затруднение в обновлении учительского корпуса, в обеспечении ОУ, особенно сельской местности, молодыми кадрами. Исполнителем основного мероприятия 2.9. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 2.9. "Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей" нацелено на доведение до 100% доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами общего образования. Тем самым для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 80% количество учителей, прошедших переподготовку. Нереализация мероприятия затруднит обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса Горшеченского района. Исполнителем основного мероприятия 2.10. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 2.10. "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" направлено финансовое обеспечению расходов по оплате услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 2.10. является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 2.11. "Совершенствование организации школьного питания". С этой целью предполагается совершенствование системы организации школьного питания и повышение его эффективности; совершенствование профессионально-кадрового состава работников школьных пищеблоков, осуществляющих питание учащихся. В результате будет увеличено количество квалифицированных кадров, осуществляющих питание обучающихся; количество мероприятий, направленных на пропаганду здорового питания. Нереализация мероприятия ухудшит состояние здоровья обучающихся 2.4 . Основные меры правового регулирования в соответствующей сфере, направленные на достижение цели и (или) ожидаемых результатов подпрограммы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов Меры муниципального регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 не предусматривались. В связи с принятием нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2015 - 2017 годов в рамках подпрограммы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие реализацию указанного Федерального закона. При разработке нормативных правовых актов их содержание будет основываться на тех изменениях, которые запланированы в Программе. Планируется внесение изменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой труда педагогических работников, с внедрением общероссийской системы оценки качества образования и отдельных механизмов внешней оценки качества образования на разных уровнях образования. 2.5. Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях подпрограммы Целевыми индикаторами (показателями) подпрограммы 2 являются: Показатель 1 "Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программам поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Определяется как отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих образовательные организации, оказывающих услуги дошкольного образования, к общей численности детей соответствующего возраста и выражается в процентах. Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Определяется как отношение численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, посещающих образовательные организации, оказывающих услуги предшкольного образования, к общей численности детей соответствующего возраста и выражается в процентах. . Показатель 3 "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения" предоставит детям-инвалидам возможность освоения образовательных программ общего образования в форме инклюзивного и или дистанционного образования, выражается в процентах. Показатель 4 "Удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования детей" обеспечит возможность повысить квалификацию руководителей дошкольных образовательных организаций и выражается в процентах. Показатель 5 "Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся" Определяется как отношение численности обучающихся, которым будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, к общей численности обучающихся и выражается в процентах . Показатель 6 "Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ". Определяется как отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ и выражается в процентах. Показатель 7 "Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей". Определяется как отношение численности педагогических работников, которым предоставлена возможность пройти курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку, к общей численности педагогических работников, занятых в системе образования, выражается в процентах. Показатель 8 "Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего (полного) общего образования, в общей численности учителей старшей школы". Определяется как отношение численности учителей и руководителей общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность пройти курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования, к общей численности учителей и руководителей общеобразовательных организаций старшей школы педагогических работников и выражается в процентах. Показатель 9 "Доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам». Определяется как отношение численности пищеблоков, соответствующих санитарным нормам, к общей численности пищеблоков и выражается в процентах. Показатель 10 "Сокращение доли зданий муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта». Определяется как сокращение доли зданий муниципальных образовательных учреждений, которым требуется капитальный ремонт, к общей численности зданий муниципальных образовательных учреждений, и выражается в процентах. 2.6. Информация по финансовому обеспечению подпрограммы за счет средств бюджета муниципального района Объем финансового обеспечения подпрограммы 2 из средств муниципального бюджета составит 146 190 821 рубль рублей, в том числе по годам реализации программы: 2015 год – 45 194 931 рубль; 2016 год – 45 194 931 рубль; 2017 год – 45 194 931 рубль. Реализация мероприятия 2.1 "Развитие дошкольного образования" будет направлено на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, за счет средств муниципального бюджета. Выплата компенсации в соответствии с законодательством в целях материальной поддержки семей, дети которых посещают дошкольное учреждение, является расходным обязательным муниципального района. Будет приобретаться оборудование для детского сада и дошкольных групп на базе общеобразовательных организаций. Мероприятие 2.2 "Социальные гарантии работникам системы дошкольного образования детей" нацелено на доведение средней заработной платы работников дошкольных образовательных учреждений до 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области. Нереализация мероприятия затруднит обновление педагогического корпуса, обеспечение ДОУ молодыми кадрами, негативное влияние на престиж педагога. Мероприятие 2.3 "Развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования детей" нацелено на доведение до 100% доли педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами дошкольного образования. Тем самым для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 80% количество педагогов, прошедших переподготовку. Нереализация мероприятия затруднит обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса дошкольного образования Горшеченского района. Реализация основного мероприятия 2.4 "Развитие общего образования. Обеспечение деятельности учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области" будет направлено на: обеспечение деятельности подведомственных учреждений, связанной с развитием современной системы поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, педагогического сопровождения детей с ОВЗ с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в общество; финансирование реализации основных общеобразовательных программ общего образования МКВ(с)ОУ "Горшеченская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа"; формирование районной образовательной сети, создание условий, обеспечивающих безопасность при перевозке обучающихся к месту учебы и обратно, в целях обеспечения выполнения государственных гарантий общедоступности общего образования, высокого качества реализации образовательных программ независимо от места жительства, снижения доли обучающихся и общеобразовательных учреждений с низкими образовательными результатами; проведение капитального ремонта в муниципальных казенных общеобразовательных организациях, необходимого для выполнения современных требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся. Мероприятие 2.5 "Обеспечение доступности качественного образования" направлено на обеспечение конкурентоспособной общеобразовательной подготовки обучающихся сельской местности; упорядочение подвоза обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке. Нереализация основного мероприятия не позволит сократить разрыв между наиболее и наименее успешными школами, а, следовательно, создаст угрозу невыполнения государственных гарантий общедоступности общего образования. Мероприятие 2.6 "Реализация моделей получения качественного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" не предусматривает финансирование, но предполагает предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; приобретение и установку программного и учебного оборудования для обеспечения дистанционного образования детей-инвалидов Горшеченского района Курской области. Реализация мероприятия 2.7 "Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования" позволит оснастить общеобразовательные учреждения Горшеченского района современным учебно-лабораторным, производственным, компьютерным, спортивным оборудованием. Пополнить школьные библиотеки учебниками, художественной и справочной литературой. Нереализация мероприятия затруднит функционирование образовательных. Мероприятие 2.8 "Социальные гарантии работникам системы образования" нацелено на доведение средней заработной платы работников системы образования до 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области. Нереализация мероприятия затруднит обновление педагогического корпуса, обеспечение образовательных учреждений молодыми кадрами, негативное влияние на престиж педагога. Мероприятие 2.9 "Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей" предусматривает финансирование в объеме нацелено на доведение до 100% доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и до 80% профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами общего образования. Тем самым для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 100% количество учителей, прошедших повышение квалификации и до 80% количество педагогов, прошедших переподготовку. Нереализация мероприятия затруднит обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса Горшеченского района. Мероприятие 2.10 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" позволит обеспечить оплату услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов. Мероприятие 2.11 "Совершенствование организации школьного питания" обеспечит 100 % охват бесплатным горячим питанием обучающихся (разные категории семей) всех общеобразовательных учреждений Горшеченского района. Нереализация мероприятия приведет к снижению показателей здоровья обучающихся и снижению качества организации школьного питания в силу отсутствия обученных квалифицированных кадров. 2.7. Обоснования выделения подпрограммы Включение подпрограммы 2 «Развитие дошкольного и общего образования » в муниципальную программу «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» связано с особенностями структуры системы образования и ключевыми задачами по обеспечению повышения качества образования. 2.8. Обоснование необходимых финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы, а также оценка степени влияния выделения дополнительных объемов финансирования на показатели (индикаторы) подпрограммы в том числе на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации основных мероприятий подпрограммы На финансирование мероприятий подпрограммы 2 необходимо выделение денежных средств в размере 565 883 306 рублей, в том числе: из областного бюджета - 419 692 485 рублей, из муниципального бюджета – 146 190 821 рубль. На мероприятие 2.1 "Развитие дошкольного образования" предусмотрены денежные средства в сумме 40 483 707 рублей и будут направлены на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, за счет средств муниципального бюджета. Выплата компенсации в соответствии с законодательством в целях материальной поддержки семей, дети которых посещают дошкольное учреждение, является расходным обязательным муниципального района. Будет приобретаться оборудование для детского сада и дошкольных групп на базе общеобразовательных организаций. На мероприятие 2.2 "Социальные гарантии работникам системы дошкольного образования детей" предусмотрены денежные средства в сумме 32 658 519 рублей и будут направлены на выплату заработной платы работников дошкольных образовательных учреждений . Мероприятие 2.3 "Развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования детей" нацелено на доведение до 100% доли педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и до 80 % прошедших профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами дошкольного образования. Тем самым для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 80% количество педагогов, прошедших переподготовку. На реализацию основного мероприятия 2.4 "Развитие общего образования." предусматривает финансирование в объеме 12 900 000 рублей и будет направлено на: обеспечение деятельности подведомственных учреждений, связанной с развитием современной системы поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, педагогического сопровождения детей с ОВЗ с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в общество; финансирование реализации основных общеобразовательных программ общего образования МКВ(с)ОУ "Горшеченская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа"; формирование районной образовательной сети, создание условий, обеспечивающих безопасность при перевозке обучающихся к месту учебы и обратно, в целях обеспечения выполнения государственных гарантий общедоступности общего образования, высокого качества реализации образовательных программ независимо от места жительства, снижения доли обучающихся и общеобразовательных учреждений с низкими образовательными результатами; проведение капитального ремонта в муниципальных казенных общеобразовательных организациях, необходимого для выполнения современных требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся. На мероприятие 2.5 "Обеспечение доступности качественного образования" предусмотрено финансирование в объеме 11 412 225 рублей. Денежные средства будут направлены на упорядочение подвоза обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке. Мероприятие 2.6 "Реализация моделей получения качественного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" не предусматривает финансирование, но предполагает предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; приобретение и установку программного и учебного оборудования для обеспечения дистанционного образования детей-инвалидов Горшеченского района Курской области. На реализацию мероприятия 2.7 "Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования" необходимы денежные средства в сумме 5 802 000 рублей. Денежные средства будут направлены на оснащение общеобразовательных учреждения Горшеченского района современным учебно-лабораторным, производственным, компьютерным, спортивным оборудованием, на пополнить школьных библиотек учебниками, художественной и справочной литературой. На мероприятие 2.8 "Социальные гарантии работникам системы образования" предусмотрено финансирование в сумме 404 433 141 рубль. Денежные средства будут направлены на выплату заработной платы работникам системы образования . На мероприятие 2.9 "Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей" предусмотрено финансирование в объеме 1 495 500 рублей. Денежные средства будут направлены нацелено на, прохождение курсов повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами общего образования. На мероприятие 2.10 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" необходимы денежные средства в объеме 84 087 902 рубля. Денежные средства будут направлены на оплату услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов. На мероприятие 2.11 "Совершенствование организации школьного питания" предусмотрено финансирование в объеме 5 665 500 рублей. Денежные средства будут направлены на организацию школьного питания. обеспечит 100 % охват бесплатным горячим питанием обучающихся (разные категории семей) всех общеобразовательных учреждений Горшеченского района. Нереализация мероприятия приведет к снижению показателей здоровья обучающихся и снижению качества организации школьного питания в силу отсутствия обученных квалифицированных кадров. 2.9. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально- экономического развития Горшеченского района, основные показатели и анализ социальных, финансово-экономических и прочих рисков реализации подпрограммы В ходе реализации Программы могут возникнуть финансово-экономические и социальные риски. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации Программы предусмотренных объемов средств. Это потребует внесения изменений в Программу, пересмотра целевых значений показателей, и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий и даже задач Программы. Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в рамках Программы, в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования. Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий могут привести к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию средств или их неэффективному расходованию. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей Программы могут выступить такие, как: мониторинг, открытость и подотчетность. В рамках мониторинга (исследования общественного мнения заинтересованных целевых групп, исследования качества образования, интернет-опросы) достижение конкретных целей и решение задач Программы отслеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своевременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий. Управление Программой будет осуществляться на основе принципов открытости. Будет предоставляться полная и достоверная информация о реализации и оценке эффективности Программы, организовано обсуждение хода и результатов ее реализации в педагогических коллективах, в структурах, осуществляющих управление образовательными учреждениями. Приложение №4 к муниципальной программе «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» ПАСПОРТ подпрограммы 3 "Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей" Ответственный - отдел образования Администрации Горшеченского исполнитель района Курской области подпрограммы Участники - МКОУ ДОД «Горшеченская детско-юношеская спортивная подпрограммы школа»; - МКОУ ДОД «Горшеченский районный Дом детского творчества»; - МКОУ ДОД «Горшеченская детская школа искусств» Цели подпрограммы - создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей (далее - ДОД) и системы воспитания, обеспечивающих увеличение масштаба, качества и разнообразия ресурсов в целях социальной адаптации, личностного развития и самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения Задачи подпрограммы - обновление нормативно-правового, программно-методического, организационно- управленческого, кадрового, материально-технического, финансово- экономического обеспечения муниципальной системы; - создание муниципальной системы непрерывной воспитательной работы и социализации, направленной на личностное саморазвитие и самовоспитание обучающихся за счет обеспечения взаимодействия организаций общего, дополнительного образования; - внедрение и поддержка моделей и механизмов социального партнерства, обеспечивающих эффективность системы воспитания и социализации подрастающего поколения; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; - внедрение инновационных форм, методов, технологий подготовки педагогических работников к реализации дополнительных образовательных программ и воспитания на основе персонифицированной модульно-накопительной системы повышения квалификации Целевые индикаторы и - охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами показатели ДОД (удельный вес численности детей, получающих подпрограммы услуги ДОД, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), проценты; - отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике Курской области, проценты; - удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, проценты; - удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет, проценты; - доля населения Горшеченского района, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей (от общего количества опрошенного населения Горше- ченского района), проценты; Этапы и сроки - реализация подпрограммы 3 будет осуществляться реализации в два этапа: подпрограммы 1-й этап - 2015 - 2016 годы; 2-й этап - 2017 год. Объем бюджетных - объем бюджетных ассигнований на реализацию ассигнований подпрограммы 3 за счет средств муниципального программы составит 31 679 394 рубля, в том числе: 2015 год - 9 558 528 рублей; 2016 год - 9 558 528 рублей; 2017 год – 9 558 528 рублей. Ожидаемые результаты - охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами реализации ДОД (удельный вес численности подпрограммы детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) составит 60%; - доля детей, занимающихся в учреждениях дополни- тельного образования, в общей численности детей 6-15 лет составит 50%; - отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Курской области составит 100%; -удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит 60%. 3.1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Система дополнительного образования детей в Горшеченском районе представлена организациями дополнительного образования детей: МКОУ ДОД «Горшеченская детско-юношеская спортивная школа»; МКОУ ДОД «Горшеченский районный Дом детского творчества»; МКОУ ДОД «Горшеченская детская школа искусств». Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются более 400 детей, что составляет 33% от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Горшеченского района . Ежегодно проводится более 100 районных массовых мероприятий с детьми: предметных олимпиад, научных конференций, творческих конкурсов, фестивалей, спортивных состязаний. К приоритетным направлениям системы образования района относится организация работы с одаренными детьми. Данная работа осуществляется в соответствии с подпрограммой "Одаренные дети" областной целевой программы "Социальная поддержка и улучшение положения детей в Курской области на 2011 - 2014 годы", постановлением Губернатора Курской области от 25.10.2010 N 499-па "О развитии системы работы с одаренными детьми", Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, постановление Главы Горшеченского района от 11.02.2011г. № 25-р « О развитии системы работы с одаренными детьми». В рамках всероссийского туристско-краеведческого движения "Отечество" развивается поисковая и исследовательская деятельность по изучению истории Горшеченского района. В работу включены 18 общеобразовательных учреждений на базе которых действуют туристско-краеведческие кружки и клубы, в которых занимается более 180 обучающихся. Заметный вклад в воспитание детей вносят школьные музеи. В настоящее время в образовательных учреждениях области действуют 8 музеев. Итоги работы лучших школьных музеев представляются на областные смотры-конкурсы школьных музеев. К наиболее массовым спортивным мероприятиям в системе образования относятся Всероссийские спортивные соревнования среди обучающихся в образовательных организациях - Президентские спортивные игры и Президентские состязания, спартакиада школьников по различным видам спорта. Дополнительное образование сегодня - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании и профессиональной ориентации. Оно предназначено для свободного выбора и освоения детьми дополнительных программ, которые близки их природе, отвечают внутренним потребностям, помогают развивать интеллект. Подпрограмма 3 направленна на сохранение и развитие единства требований, подходов в вопросах развития системы воспитания и дополнительного образования детей на муниципальном уровне, сохранения единого образовательного пространства, общедоступной системы дополнительного образования детей. Динамика развития дополнительного образования детей и системы воспитания до 2017 года будет формироваться под воздействием факторов, включающих: обновление содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования и воспитания детей; создание и развитие новых информационных технологий; повышение социального статуса и профессионального совершенствования педагогических и руководящих кадров системы воспитания и дополнительного образования детей; развитие инфраструктуры и материально-технической базы дополнительного образования детей. 3.2. Приоритеты и цели муниципальной политики, в том числе общие требования к политике муниципального образования Развитие доступного и эффективного дополнительного образования детей , создание современной инфраструктуры дополнительного образования, обеспечение его соответствия изменяющимся потребностям населения, направленность на организацию социальной практики, профессиональную ориентацию, культурно-досуговую деятельность с целью формирования ценностного самосознания высоконравственной, творческой, компетентной личности, ориентированной на укрепление культурно-исторических традиций являются приоритетными задачами муниципальной политики в сфере дополнительного образования. Приоритетами подпрограммы 3 являются: - развития практики социального проектирования и волонтерского движения на базе школ и организаций дополнительного образования детей; - модернизация системы дополнительного образования и воспитания в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности субъектов образования ; - обновление нормативно-правовых, программно-методических, организационно-управленческих, материально-технических, финансово-экономических ресурсов в целях повышения эффективности региональной системы дополнительного образования и воспитания детей; - качественный рост кадрового состава муниципальной системы дополнительного образования посредством повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развития механизмов мотивации педагогов к обеспечению эффективности воспитательной работы и непрерывному профессионально-личностному совершенствованию; - обеспечение инновационного развития воспитательных систем в образовательных организациях, интеграции основных и дополнительных образовательных программ, направленных на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом самосовершенствовании; - повышение доступности и качества реализации основных и дополнительных образовательных программ; - создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, их участия в олимпиадах и конкурсах разного уровня, проектной деятельности. Важнейшей задачей развития сферы дополнительного образования и воспитания детей является повышение доступности и качества услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения. Среди основных направлений организации воспитания и социализации обучающихся образовательных организаций будут развиваться следующие направления: воспитание положительного отношения к труду и творчеству; интеллектуальное воспитание; здоровьесберегающее воспитание; социокультурное и медиакультурное воспитание; культуротворческое и эстетическое воспитание; правовое воспитание и культура безопасности; воспитание семейных ценностей; формирование коммуникативной культуры; экологическое воспитание. Действенными мерами по развитию указанных направлений станут программы и проекты, направленные на: повышение качества социального партнерства в области воспитания; формирование толерантности в образовательных отношениях как нормы осознанного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мировоззрению, культуре, религии, традициям; расширение пространства социальной активности детских и молодежных общественных объединений в сохранении и развитии традиций Горшеченского района; профилактику рисков вовлечения детей в противоправную деятельность; реализация современных программ социализации детей; создание условий для развития одаренных и талантливых детей с высокой мотивацией к участию в общественной деятельности; расширение участия школьников в работе действующих разновозрастных клубов, кружков, объединений, поддержка создания и деятельности новых клубов социально-воспитательной направленности; внедрение инновационных форм организации оздоровительной и физкультурно-спортивной работы; использование потенциала средств массовой информации и печати, телекоммуникации в решении задач воспитания школьной молодежи, пропаганде инновационного педагогического опыта. Цель реализации подпрограммы 3: Создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы ДОД и системы воспитания, обеспечивающих увеличение масштаба, качества и разнообразия ресурсов в целях социальной адаптации, личностного развития и самореализации подрастающего поколения, формиро вания у него ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения. Подпрограмма 3 предусматривает комплексное развитие всех направлений дополнительного образования и воспитания детей и направлена на решение следующих задач: - обновление нормативно-правового, программно-методического, организационно-управленческого, кадрового, материально-технического, финансово-экономического обеспечения муниципальной системы дополнительного образования и воспитания детей; - создание муниципальной системы непрерывной воспитательной работы и социализации, направленной на личностное саморазвитие и самовоспитание обучающихся за счет обеспечения взаимодействия организаций общего и дополнительного образования; - внедрение и поддержка моделей и механизмов социального партнерства, обеспечивающих эффективность системы воспитания и социализации подрастающего поколения; - создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению; - внедрение инновационных форм, методов, технологий подготовки педагогических работников к реализации дополнительных образовательных программ и программ духовно-нравственного развития и воспитания на основе персонифицированной модульно-накопительной системы повышения квалификации. Показатели (индикаторы) реализации подпрограммы 3. Основными показателями (индикаторами) реализации подпрограммы являются: охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами ДОД (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет); отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования; удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет; доля населения Горшеченского района, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей (от общего количества опрошенного населения Горшеченского района); Показатели (индикаторы) реализации подпрограммы предназначены для оценки наиболее существенных результатов реализации подпрограммы 3. Сроки и этапы реализации подпрограммы 3. Подпрограмма 3 реализуется в два этапа. 1-й этап: 2015 - 2016 годы; 2-й этап: 2017 год. Основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы 3: охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами ДОД (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) составит 60%; отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона составит 100%; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, составит 60%; удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет, составит 50%; доля населения, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей, из общего числа опрошенного населения составит не менее 75%; 3.3. Перечень и характеристики основных мероприятий подпрограммы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования и системы воспитания» состоит из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления муниципальной политики в сфере образования. Мероприятие 3.1 "Развитие дополнительного образования детей. Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей" направлено на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи. В рамках мероприятия получат развитие новые образовательные программы и формы воспитания, связанные социальной проектной деятельностью. Продолжит развитие волонтерское движение. Будет развиваться нормативно-правовое, учебно-методическое и кадровое обеспечение системы дополнительного образования и воспитания в образовательных организациях всех типов и видов. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества дошкольного образования в Курской области, росту социальной напряженности. Исполнителями основного мероприятия 3.1 являются отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, МКОУ ДОД «Горшеченская ДЮСШ», МКОУ ДОД «Горшеченский районный Дом детского творчества», МКОУДОД «Горшеченская детская школа искусств». Мероприятие 3.2 "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях общего и дополнительного образования детей" направлено на создание в образовательных организациях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся, формирования здорового образа жизни, мотивации к занятиям физкультурой и спортом. В рамках данного мероприятия будет продолжена работа по: организации и проведению спортивных соревнований среди обучающихся в образовательных организациях, в том числе Президентских спортивных игр и Президентских состязаний; участию во Всероссийском конкурсе среди организаций общего образования на лучшую образовательную организацию, развивающую физическую культуру и спорт, "Олимпиада начинается в школе". Нереализация мероприятия ухудшит состояние здоровья обучающихся . Исполнителем основного мероприятия 3.2 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области, МКОУ ДОД «Горшеченская ДЮСШ», общеобразовательные организации Горшеченского района. Мероприятие 3.3 "Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей" направлено на повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию. В результате реализации данного мероприятия будет завершен переход к эффективному контракту в сфере дополнительного образования детей: средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей составит не менее 100 процентов к средней заработной плате. Нереализация мероприятия затруднит обновление педагогического корпуса, обеспечение обеспечение учреждений образования молодыми кадрами, негативное влияние на престиж педагога. Исполнителем основного мероприятия 3.3 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 3.4 "Социальные гарантии работникам дополнительного образования" позволит довести среднемесячную заработную плату педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе. Нереализация мероприятия вызовет затруднение в обновлении корпуса педагогов дополнительного образования, в обеспечении учреждений дополнительного образования молодыми кадрами. Исполнителем основного мероприятия 3.4 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. Мероприятие 3.5 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" направлено финансовое обеспечению расходов по оплате услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Исполнителем основного мероприятия 3.5 является отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области. 3.4 . Основные меры правового регулирования в соответствующей сфере, направленные на достижение цели и (или) ожидаемых результатов подпрограммы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов Меры муниципального регулирования в сфере реализации подпрограммы 3 не предусматривались. В связи с принятием нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в течение 2015 - 2017 годов в рамках подпрограммы будут приняты нормативные правовые акты, обеспечивающие реализацию указанного Федерального закона. При разработке нормативных правовых актов их содержание будет основываться на тех изменениях, которые запланированы в Программе. Планируется внесение изменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой труда педагогических работников, с внедрением общероссийской системы оценки качества образования и отдельных механизмов внешней оценки качества образования на разных уровнях образования. 3.5. Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях подпрограммы Целевыми индикаторами (показателями) подпрограммы 3 являются: Показатель 1 «Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами ДОД (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)» определяется как отношение численности детей в возрасте от 15 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования , к общей численности детей соответствующего возраста и выражается в процентах. Показатель 2 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона» определяется как отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона и выражается в процентах. Показатель 3 «Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования» определяется как отношение численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, к общей численности обучающихся по программам общего образования и выражается в процентах. Показатель 4 «Удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет» определяется как отношение численности детей в возрасте от 15 до 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, к общей численности детей соответствующего возраста и выражается в процентах. Показатель 5 «Доля населения Горшеченского района, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей (от общего количества опрошенного населения Горшеченского района)» определяется как отношение численности населения Горшеченского района, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей, к общей численности опрошенного населения Горшеченского района и выражается в процентах. 3.6. Информация по финансовому обеспечению подпрограммы за счет средств бюджета муниципального района Объем финансового обеспечения подпрограммы 3 из средств муниципального бюджета составит в 2015 - 2017 годах 31 679 394 рубля. Основные мероприятия подпрограммы направлены на финансовое обеспечение районной сети организаций дополнительного образования детей и развитие системы воспитания. Основной объем средств в объеме 540 129 рублей в рамках мероприятия "Развитие дополнительного детей. Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей" направляется на проведение мероприятий дополнительного образования детей и на обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей. Нереализация мероприятия затруднит деятельность муниципальных учреждений дополнительного образования детей. Основной объем средств в объеме 100 000 рублей ежегодно в рамках мероприятия "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях дополнительного образования детей" направляется на реализацию программ укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни, создание и обеспечение функционирования детско-юношеских клубов физической подготовки на базе образовательных организаций. Наряду с этим в 2015 – 2017 годах предусмотрена поддержка организации и проведения спортивных соревнований школьников. Нереализация мероприятия ухудшит состояние здоровья обучающихся. Основной объем средств в объеме 28 799 886 рублей в рамках мероприятия "Социальные гарантии работникам дополнительного образования» " предусматривает позволит довести среднемесячную заработную плату педагогических работников муниципальных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе. Нереализация мероприятия вызовет затруднение в обновлении корпуса педагогов дополнительного образования, в обеспечении учреждений дополнительного образования молодыми кадрами. Основной объем средств в объеме 2039379 рублей в рамках мероприятия "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" направлено финансовое обеспечению расходов по оплате услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. Нереализация мероприятия затруднит работу учреждений дополнительного образования. 3.7. Обоснования выделения подпрограммы Включение подпрограммы 3 «Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей» в муниципальную программу «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» связано с особенностями структуры системы образования и ключевыми задачами по обеспечению повышения качества образования. 3.8. Обоснование необходимых финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы, а также оценка степени влияния выделения дополнительных объемов финансирования на показатели (индикаторы) подпрограммы в том числе на сроки и ожидаемые непосредственные результаты реализации основных мероприятий подпрограммы На финансирование мероприятий подпрограммы 3 необходимо выделение денежных средств из бюджета муниципального района в размере 31 679 394 рубля. На реализацию мероприятия 3.1 "Развитие дополнительного образования детей. Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей" необходимо выделение денежных средств в размере 540 129 рублей. Денежные средства будут направлены на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи. В рамках мероприятия получат развитие новые образовательные программы и формы воспитания, связанные социальной проектной деятельностью. Продолжит развитие волонтерское движение. Будет развиваться нормативно-правовое, учебно-методическое и кадровое обеспечение системы дополнительного образования и воспитания в образовательных организациях всех типов и видов. На мероприятие 3.2 "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях общего и дополнительного образования детей" направлено на создание в образовательных организациях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся, формирования здорового образа жизни, мотивации к занятиям физкультурой и спортом необходимы денежные средства в объеме 300 000 рублей . В рамках данного мероприятия денежные средства будут направлены на: организацию и проведению спортивных соревнований среди обучающихся в образовательных организациях, в том числе Президентских спортивных игр и Президентских состязаний; участие во Всероссийском конкурсе среди организаций общего образования на лучшую образовательную организацию, развивающую физическую культуру и спорт, "Олимпиада начинается в школе". Мероприятие 3.3 "Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей" направлено на повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию. В результате реализации данного мероприятия будет завершен переход к эффективному контракту в сфере дополнительного образования детей: средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей составит не менее 100 % к средней заработной плате. На мероприятие 3.4 "Социальные гарантии работникам дополнительного образования" необходимы денежные средства в размере 28 799 886 рублей. Денежные средства будут направлены выплату заработной платы работникам учреждений системы дополнительного образования детей. На мероприятие 3.5 "Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд и иные расходы" необходимы денежные средства в объеме 2 039 379 рублей. Денежные средства будут направлены на финансовое обеспечению расходов по оплате услуг связи, Интернета, коммунальных услуг, налогов и проведение текущих ремонтов. 3.9. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социально- экономического развития Горшеченского района, основные показатели, анализ социальных, финансово-экономических и прочих рисков реализации подпрограммы К основным рискам реализации подпрограммы 3 относятся: финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий подпрограммы 3; нормативно-правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов; организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках подпрограммы 3, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации подпрограммы 3, отставание от сроков реализации мероприятий. Приложение N 5 к муниципальной программе "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы" СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРШЕЧЕНСКОМ РАЙОНЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015-2017 годы", ПОДПРОГРАММ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ N п/п Наименование показателя (индикатора) Ед. изм. Значение показателей 2015 2016 2017 1 2 3 4 5 6 Муниципальная программа Горшеченского района Курской области "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2014-2016 годы" 1 Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет Процен- тов 50 55 60 2 Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) процен- тов 70 75 85 3 Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ процен- тов 1,9 1,85 1,8 4 Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся процен- тов 80 90 100 Подпрограмма 1 "Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы» 5 Охват педагогических работников муниципальных учреждений образования, воспользовавшихся правом на предоставление мер социальной поддержки в общей численности работников, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки». процен- тов 100 100 100 6 Сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района, нуждающихся в современном оборудовании, мебели процен- тов 50 75 100 Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного и общего образования детей" 7 Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста процен- тов 13,5 18 20 6 Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе) процен- тов 80 90 100 7 Удельный вес численности детей- инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения процен- тов 100 100 100 8 Удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования процен- тов 80 100 100 9 Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся процен- тов 80 90 100 10 Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ 3,0 3,1 3,3 11 Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей 80 90 100 12 Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего (полного) общего образования, в общей численности учителей старшей школы 80 90 100 13 Доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам 95 97 100 16 Сокращение доли зданий муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта 15 10 8 Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей" 17 Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования детей (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) процен- тов 50 55 60 18 Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования процен- тов 50 55 60 19 Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона процен- тов 75 80 100 20 Удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет процен- тов 45 46 50 21 Доля населения Горшеченского района Курской области, положительно оценивающая качество предоставляемых услуг в системе дополнительного образования детей (от общего количества опрошенного населения Горшеченского района Курской области) процен- тов 65 70 75 Приложение N 6 к муниципальной программе "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015 – 2017 годы" ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРШЕЧЕНСКОМ РАЙОНЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015-2017 годы" N п/п Номер и наименование основного мероприятия Ответственный исполнитель Срок Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) Последствия нереализации основного мероприятия Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы) Нача-ла реали- зации окон- чания реали- зации 1 2 3 4 5 6 7 8 Подпрограмма 1 «Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы» 1. Основное мероприятие 1.1 Укрепление материально- технической базы учреждений, подведомствен-ных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Сокращение доли учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели Снижение качества образования Реализация данного основного мероприятия направлена на достижение показателей: "сокращение доли казенных учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели" 2. Основное мероприятие 2.2 Выявление и поддержка одаренных детей Отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области ; Общеобразо-вательные организации Горшеченс-кого района 2015 2017 Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования составит 60% Число школьников, включенных в систему выявления и поиска молодых талантов, стабильно на протяжении 5 последних лет Показатели подпрограммы: удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования 3. Основное мероприятие 1.3 Социальные гарантии работникам образования Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Средняя заработная плата работников образовательных организаций из всех источников не менее 100 процентов от средней заработной платы по экономике региона. Затруднения в решении проблемы обновления корпуса работников учреждений образования, обеспечения ОУ Отношение среднемесячной заработной платы работников образовательных учреждений (общего образования - к средней заработной плате в регионе). 4. Основное мероприятие 1.4 Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области(профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День учителя», «Алый парус», встреча Главы Горшеченского района с выпускниками отличившимися в учении Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Проведение совещаний и торжественных собраний, приобретение грамот Снижение качества образования 5. Основное мероприятие 1.5 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд, иные расходы Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Своевременная закупка товаров, оплата услуг для обеспечения полноценной работы образовательных учреждений Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. 6. Основное мероприятие 1.6 Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг Снижение качества образования Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного и общего образования детей" 7. Основное мероприятие 2.1. Развитие дошкольного образования Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области Дошкольное образовательное учреждение 2015 2015 Обеспечение 85% охвата детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования ( от количества нуждающихся); обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой Снижение уровня доступности и качества дошкольного образования в районе, рост социальной напряженности Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программам поддержки раннего развития; детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования; детей в возрасте от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги предшкольного образования в общей численности детей соответствующего возраста. Количество дошкольных групп с полным днем пребывания детей в общеобразовательных организациях. 8. Основное мероприятие 2.2 Социальные гарантии работникам системы дошкольного образования образования детей Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций из всех источников не менее 100 процентов от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области Затруднения в решении проблемы обновления педагогического корпуса, обеспечение ДОУ, молодыми кадрами, негативное влияние на престиж профессии педагога Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании Курской области) 9. Основное мероприятие 2.3 Развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования детей Отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области 2015 2017 Обеспечение для всех педагогов возможности непрерывного профессиональ-ного развития, увеличение до 100% количества педагогов, прошедших повышение квалификации и до 80 % прошедших переподготовку Снижение качества образования в связи с отсутствием обновления профессиональ-ных компетенций и повышения уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса региона Удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования детей 10. Основное мероприятие 2.4. Развитие общего образования. Обеспечение деятельности учреждений, подведомствен-ных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области Общеобразовательные организации Горшеченс-кого района 2015 2017 Повышение качества общего образования, распространение моделей успешной социализации детей; обеспечение деятельности учреждений, подведомственных отделу образования Администрации Горшеченского района Курской области, финансовое обеспечение бюджетов общеобразовательных образований для реализации государственного стандарта общего образования Снижение уровня доступности и качества общего образования в районе, рост социальной напряженности 11. Основное мероприятие 2.5. Обеспечение доступности качественного образования Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Обеспечение государственных гарантий общедоступности общего образования; Необеспечение государственных гарантий общедоступности общего образования, рост социальной напряженности, сохранение разрыва в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами Необеспечение потребности общеобразовательных организаций автобусами, соответствующими ГОСТ Р 51160-98, для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно к месту проживания 12. Основное мероприятие 2.6. Реализация моделей получения качественного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области Общеобразо-вательные организации Горшеченского района 2015 2017 Предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; установка программного и учебного оборудования для обеспечения дистанционного образования детей-инвалидов; формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни Снижение уровня доступности качественного образования для детей-инвалидов, проблемы формирования у них социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни Доля детей- инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей- инвалидов, которым не противопоказано обучение. Доля детей- инвалидов, обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования 13. Основное мероприятие 2.7. Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области Общеобразо-вательные организации Горшеченс-кого района 2015 2017 Создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; укрепление учебно- материальной базы общеобразовательных организаций; реализация современных образовательных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике Нарушение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного, качественного и бесплатного общего образования Удельный вес численности обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования. Удельный вес численности обучающихся, имеющих возможность выбора профиля обучения и освоения образовательной программы с использованием форм сетевого и дистанционного образования. Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся 14. Основное мероприятие 2.8 Социальные гарантии работникам системы образования Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций из всех источников не менее 100 процентов от средней заработной платы в сфере общего образования в Курской области Затруднения в решении проблемы обновления педагогического корпуса, обеспечение учреждений образования молодыми кадрами, негативное влияние на престиж профессии педагога Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций ( к средней заработной плате в общем образовании Курской области) 15. Основное мероприятие 2.9 Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Обеспечение для всех педагогов возможности непрерывного профессиональ-ного развития, увеличение до 100% количества учителей, прошедших повышение квалификации и до 80% прошедших переподготовку Снижение качества образования в связи с отсутствием обновления профессиональ-ных компетенций и повышения уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса региона Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии ФГОС, в общей численности учителей. Удельный вес численности руководителей муниципальных общеобразовательных организаций , прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций общего образования детей 16. Основное мероприятие 2.10 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд, иные расходы Отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области 2015 2017 Своевременная закупка товаров, оплата услуг для обеспечения полноценной работы образовательных учреждений Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. 17. Основное мероприятие 2.11 Совершенство-вание организации школьного питания Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Увеличение количества квалифицирован-ных кадров, осуществляющих питание обучающихся; пройдут повышение квалификации 85% специалистов, обеспечивающих организацию школьного питания; увеличение количества мероприятий, направленных на пропаганду здорового питания. Снижение показателей состояния здоровья обучающихся. Снижение качества организации школьного питания в силу отсутствия обученных квалифицирован-ных кадров Доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам; доля специалистов, прошедших переподготовку и курсы повышения квалификации Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей " 18. Основное мероприятие 3.1. Развитие дополнительного образования детей. Обеспечение деятельности муниципальных учреждений дополнительного образования детей Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области ; МКОУ ДОД «Горшеченская ДЮСШ» ; МКОУ ДОД «Горшеченс-кий районный Дом детского творчества» 2015 2017 Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами ДОД (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) составит 60% Удельная численность школьников, охваченных программами дополнительного образования детей, стабильна на протяжении 5 последних лет Показатели подпрограммы: удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет 19. Основное Мероприятие 3.2. Развитие физической культуры и спорта в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования детей Отдел образования Администрации Горшеченского района Курской области; МКОУ ДОД «Горшеченский ДЮСШ»; Общеобразо-вательные организации Горшеченс-кого района; 2015 2017 Доля детей, занимающихся учреждениях дополнительного образования, в общей численности детей 6 - 15 лет, составит 50% Численность обучающихся в возрасте 5 - 18 лет, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности, стабильно на протяжении последних пяти лет Показатель подпрограммы: удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет 20. Основное мероприятие 3.3. Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике Курской области составит 100% Снижение качества работы педагогического корпуса учреждений дополнительного образования детей Показатель подпрограммы: отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике региона 21. Основное мероприятие 3.4. Социальные гарантии работникам дополнительного образования Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Средняя заработная плата работников системы дополнительного образования из всех источников не менее 100 процентов от средней заработной платы по экономике региона; Затруднения в решении проблемы обновления корпуса педагогов дополнительного образования, обеспечение молодыми кадрами, негативное влияние на престиж профессии педагога дополнительного образования Отношение среднемесячной заработной платы педагогов дополнительного образования муниципальных образовательных организаций (общего образования - к средней заработной плате в регионе). 22. Основное мероприятие 3.5 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд, иные расходы Отдел образования Администрации Горшеченс-кого района Курской области 2015 2017 Своевременная закупка товаров, оплата услуг для обеспечения полноценной работы образовательных учреждений Нереализация мероприятия создаст препятствия для полноценной работы образовательных учреждений. Приложение N 7 к муниципальной программе "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы" РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРШЕЧЕНСКОМ РАЙОНЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015-2017 годы" ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТА Статус Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия Ответствен ный исполнитель Код бюджетной классификации Расходы (руб) годы ГРБС РзПр ЦСР ВР 2015 2016 2017 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Муници-пальная программа «Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 002 X X X 221 122 246 223 247 432 201 569 726 Подпрограмма 1 «Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 годы» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 16 125 568 16 125 568 16 125 568 Основное мероприя-тие1.1 Укрепление материально- технической базы учреждений Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 50 000 50 000 50 000 Основное мероприя-тие 1.2 Выявление и поддержка одаренных детей Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 12 600 12 600 12 600 Основное мероприя-тие 1.3 Социальные гарантии работникам (заработная плата) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 4 225 828 4 225 828 4 255 828 Основное мероприя-тие 1.4 Районные и областные мероприятия с работниками учреждений образования, обучающимися и воспитанниками учреждений, утвержденные планом работы отдела образования Администрации Горшеченского района Курской области(профессиональный конкурс «Учитель года», Августовская педагогическая конференция, «День учителя», «Алый парус», встреча Главы Горшеченского района с выпускниками отличившимися в учении) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 100 000 100 000 100 000 Основное мероприя-тие 1.5 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд, иные расходы Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 593 535 593 535 593 535 Основное мероприя-тие 1.6 Социальная поддержка отдельным категориям граждан по оплате жилого помещения и коммунальных услуг Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 11 143 605 11 143 605 11 143 605 Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного и общего образования детей» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 002 Х Х Х 195 438 150 196 616 164 173 828 992 Основное мероприя-тие 2.1 Развитие дошкольного образования Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 002 X X X 13 494 569 13 494 569 13 494 569 2.1.1 Реализация образовательных программ повышения квалификации специалистов системы дошкольного образования на основе стандартов дошкольного образования нового поколения (повышение квалификации) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 002 X X X 2.1.2 Организация и проведение районного конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года» и участие в областном конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области Х Х Х 2.1.3 Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (приобретение учебно-методического сопровождения ФГОС ДО) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 62 805 62 805 62 805 2.1.4 Совершенствование организации питания детей дошкольного возраста Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 1 885 615 1 885 615 1 885 615 2.1.5 Выплата компенсации части родительской платы Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 659 976 659 976 659 976 Основное мероприя-тие 2.2 Социальные гарантии работникам системы дошкольного образования детей (заработная плата) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 10 886 173 10 886 173 10 886 173 Основное мероприя-тие 2.3 Развитие кадрового потенциала системы дошкольного образования детей Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X Основное мероприя-тие 2.4 Развитие общего образования Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 002 Х Х Х 181 943 581 183 121595 160 334 423 2.4.1 Укрепление материально-технической базы учреждений общего образования Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 4 300 000 4 300 000 4 300 000 2.4.2 Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Горшеченского района Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 2.4.3 Обеспечение образовательных учреждений лицензионным программным оборудованием Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 2.4.4 Привлечение выпускников высших учебных заведений для работы в школах (выплата единовременного пособия в размере 6-ти окладов) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 111 000 111 000 111 000 2.4.5 Проведение капитального ремонта учреждений образования Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 6 329 491 6 329 491 6 329 491 2.4.6 Проезд педагогическим работникам общеобразовательных учреждений Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 237 000 237 000 237 000 2.4.7 Приобретение оборудования для школьных столовых Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 686 000 686 000 686 000 2.4.8 Строительство объектов образования МКОУ «Роговская средняя общеобразовательная школа» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 8 250 000 Основное мероприя-тие 2.5 Обеспечение доступности качественного образования, реструктуризация сети обще- образовательных учреждений, расположенных в сельской местности (подвоз обучающихся) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 3 804 085 3 804 085 3 804 085 Основное мероприя-тие 2.6 Реализация моделей получения качественного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X Основное мероприя-тие 2.7 Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования(приобретение учебно-методического, учебно-лабораторного, производственного, спортивного оборудования, учебников) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 1 934 000 1 934 000 1 934 000 Основное мероприя-тие 2.8 Социальные гарантии работникам образования (заработная плата) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 134 911 047 134 911 047 134 911 047 Основное мероприя-тие 2.9 Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей (курсы повышения квалификации) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 498 500 498 500 498 500 Основное мероприя-тие 2.10 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных)нужд и иные расходы Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 27 243 958 28 421 972 28 421 972 Основное мероприя-тие 2.11 Совершенствование организации школьного питания Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 1 888 500 1 888 500 1 888 500 Подпро-грамма 3 «Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей» Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 9 558 528 10 505 700 11 615 166 Основное мероприя-тие 3.1 Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 180 043 180 043 180 043 3.1.1 Укрепление материально-технической учреждений дополнительного образования детей Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 31 043 31 043 31 043 3.1.2 Проведение мероприятий по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 149 000 149 000 149 000 Основное мероприя-тие 3.2 Развитие физической культуры и спорта в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования детей Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X 100 000 100 000 100 000 Основное мероприя-тие 3.3 Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей (повышение квалификации) Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области 803 X X X Основное мероприя-тие 3.4 Социальные гарантии работникам дополнительного образования Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 8 598 692 9 545 864 10 655 330 Основное мероприя-тие 3.5 Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд, иные расходы Отдел образования Администра-ции Горшеченс-кого района Курской области X X X 679 793 679 793 679 793 Приложение N 8 к муниципальной программе "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2014-2016 годы" РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗНАЯ (СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА РАСХОДОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА, БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ, БЮДЖЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА И ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРШЕЧЕНСКОМ РАЙОНЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2015-2017 годы" Статус Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия Источники ресурсного обеспечения Оценка расходов (руб.), годы 2015 2016 2017 1 2 3 4 5 6 Муниципаль-ная программа "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы" всего 221 122 246 223 247 432 201 569 726 федеральный бюджет областной бюджет 161 415 562 161 415 562 130 378 480 муниципальный бюджеты 59 706 594 61 831 780 71 191246 Государственные внебюджетные фонды Российской Федерации Территориальные государственные внебюджетные фонды внебюджетные источники Подпрограм-ма 1 «Управление муниципальной программой и обеспечение условий реализации на 2015-2017 год» всего 16 125 568 16 125 568 16 125 568 федеральный бюджет областной бюджет 11 172 433 11 172 433 11 172 433 муниципальный бюджет 4 953 135 4 953 135 4 953 135 Государственные внебюджетные фонды Российской Федерации Территориальные государственные внебюджетные фонды внебюджетные источники Подпрограм-ма 2 «Развитие дошкольного и общего образования детей» муниципальной программы» всего 195 438 150 196 616 164 173 828 992 федеральный бюджет областной бюджет 150 243 219 150 243 219 119 206 047 муниципальный бюджет 45 194 931 46 372 945 54 622 945 Государственные внебюджетные фонды Российской Федерации Территориальные государственные внебюджетные фонды внебюджетные источники Подпрограм-ма 3 « Развитие дополнительного образования и системы воспитания детей» муниципальной программы "Развитие образования в Горшеченском районе Курской области на 2015-2017 годы" всего 9 558 528 10 505 700 11 615 166 федеральный бюджет областной бюджет муниципальный бюджет 9 558 528 9 558 528 9 558 528 Государственные внебюджетные фонды Российской Федерации Территориальные государственные внебюджетные фонды внебюджетные источники

РОНО

программа развития образования Администрации Горшеченского района